Как использовать концепцию «пути героя», чтобы создать сюжет

В концепции Кэмпбелла стадии обыденного мира не существует — у него сразу начинается путешествие. Воглер меняет точку отсчета, потому что считает важным рассказать читателю об обыденном мире героя: чем он живет и что оставляет позади, когда отправляется в мир особенный.

На этом этапе автору нужно решить одновременно несколько задач:

• завладеть вниманием аудитории,
• задать темп повествования и
• раскрыть героя, вместе с которым читатель захочет пройти путешествие до конца.

Зов запускает основной сюжет путешествия. Это может быть внешнее побуждение, например, новость или утрата чего-либо, или внутренний толчок к переменам, например озарение. Часто на этой стадии появляется архетип вестника. Зов может звучать неоднократно, пока сюжет не будет запущен.

Герой отвергает судьбу. Часто потому, что он растерян и напуган, потому что не принимает себя и свои уникальные черты, не верит в свои силы. Подобная остановка перед началом приключений показывает, как опасно предстоящее путешествие, и герой должен решить, стоит ли оно риска. В зависимости от характера персонажа отвержение может повторяться многократно.

Фигура наставника часто выражена архетипом мудреца. Он защищает и обучает героя, возлагает на него ответственную миссию, иногда снабжает некими предметами. Эта стадия помогает герою преодолеть страх перед особенным миром. В дальнейшем образ доброго наставника может измениться, и между ним и героем может возникнуть разногласие.

Порог — это граница между миром обыденным и миром особенным. Она может быть физическим препятствием, вроде двери, или, например, гранью между сном и реальностью. Герой не всегда преодолевает порог сразу, иногда его попытки растягиваются на несколько сцен. Преодолевая порог, герой подтверждает серьезность своих намерений. Его решение шагнуть в неизвестность называется скачком веры, который готовит его к дальнейшим испытаниям.

Герой пытается освоиться в новом мире, где установлены свои правила. Вместе с усвоением правил он набирается сил перед основным приключением, проходит испытания, благодаря которым у него появляются более масштабные цели, новые друзья и враги. На этом этапе читатель может взглянуть на героя глазами его доброжелателей или недругов.

Герой приближается к самой сути нового мира. Он чувствует или уже знает, что у него есть задача, с которой лишь он в силах справиться. Все самое страшное и сокрытое лежит в этой пещере. Прежде, чем в нее войти, предстоит преодолеть испытания. Герой планирует, как будет воплощать план проникновения, и готовится к главному испытанию.

Герой оказывается перед лицом того, что его больше всего страшит. Это апофеоз и решающий момент. Часто эта стадия сводится к смерти героя и последующему воскрешению. Однако герою не обязательно умирать самому: он может стать свидетелем смерти наставника или союзника, а, может, и причиной смерти антагониста.
Эта стадия заметна также появлением еще одного важного архетипа — тени. В какой-то мере тень — это проявление худшего в самом герое. Она может быть выражена в форме любой враждебной силы: злодея, демона-искусителя, стихии или темной стороны героя. Поэтому и главное испытание героя сводится к поединку с тенью. А после победы появляется надежда, и героя ожидает заслуженная награда.
Важно заметить, что в историях о влюбленных, где используется структура путешествия героя, главное испытание будет выражено в форме душевного кризиса. Например, мнимое предательство или, если история построена на конфликте — падение оборонительной позиции.

Торжество, воссоединение влюбленных, захват сокровища, обретение сокровища (золота, меча или метафорически — знаний и возможностей), похищение эликсира, способного исцелить любой недуг, — примеры наград, которые получает герой. Это может быть как физическая вещь, так и внезапное прозрение, эпифания.
После прохождения испытания и близкого знакомства со смертью герой подвергается инициации — начинает жизнь в новом качестве. Он уже не тот, кем был раньше. В дальнейшем подобная переоценка ценностей может развернуться для героя в любую сторону. Важно, что встреча со смертью в корне меняет его жизнь.

Герой усвоил важный урок нового мира, а что дальше? У Кэмпбелла возвращению предшествует стадия отказа, когда герой сперва выбирает остаться в особенном мире, потому что возвращение во внешний мир само по себе может стать испытанием. Воглер же говорит, что на самом деле большинство героев не стремится остаться. У них есть два пути: вернуться в обыденный мир, либо отправиться в новое место, конечную точку маршрута. Вновь необходим импульс, который поможет герою определиться. Все, что он накопил и узнал, поможет ему в возвращении домой.
Обратный путь — стадия, которая может определить дальнейшее развитие героя. Здесь становится ясно, какие уроки он вынес и как будет использовать полученные знания. На этом этапе сюжет может измениться, а его структура подобна стадии преодоления порога, только в обратном направлении. Например, может вновь появится тень, если герой не покончил с ней в прошлый раз. Акценты способны сместиться так, что мотив осуществления мечты превратится в историю бегства.

Прежде, чем вернуться в старый мир, герой проходит процедуру очищения. Он снова должен пересечь метафорический порог, а в конце встретиться со смертью.
На этом этапе герою может быть предложено пройти решающий поединок, последнее испытание и применить на практике все, что он усвоил на протяжении пути. Главное — он должен сделать выбор, который продемонстрирует его обновленную систему ценностей и личностный рост. На этой стадии читатель достигает катарсиса, а персонаж демонстрирует, насколько эволюционировал.
События этого этапа перекликаются с событиями главного испытания, но не повторяют его. Такая структура придает сюжету завершенность и служит кульминацией. Очередная метаморфоза подчеркивает окончательное воскрешение героя и его полную трансформацию.
Возрождаясь, герой обретает новое «я», с которым он вернется домой.

На этой стадии часто используется элемент «эликсира» ― герой возвращается домой с чем-то, чем он может поделиться с другими.
Возвращение — это финальная точка, где следует закончить все сюжетные линии, объяснить тайное, закольцевать звучавшие ранее мотивы и идеи. В момент развязки автор может поставить перед героем новые вопросы, но прежде необходимо решить все старые проблемы.